{"id":23206,"date":"2024-02-17T09:02:59","date_gmt":"2024-02-17T14:02:59","guid":{"rendered":"https:\/\/drduany.org\/?p=23206"},"modified":"2024-02-16T08:27:01","modified_gmt":"2024-02-16T13:27:01","slug":"mitos-y-realidades-sobre-el-autismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/drduany.org\/es\/mitos-y-realidades-sobre-el-autismo\/","title":{"rendered":"Mitos y realidades sobre el autismo"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Hay realidades sobre el autismo y mitos que posiblemente no conoc\u00edas. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">En este art\u00edculo te hablar\u00e9 al respecto.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Hay varios mitos que todav\u00eda persisten sobre el autismo y las personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA). <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Solo al entender las particularidades y necesidades espec\u00edficas de los TEA, podemos dejar de lado los prejuicios y promover la tolerancia que merece este colectivo. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Creo firmemente que la comprensi\u00f3n y la sensibilizaci\u00f3n de la sociedad son fundamentales para fomentar la inclusi\u00f3n de las personas con TEA.<\/span><\/span><\/p>\n<h2><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Falsos mitos del TEA<\/span><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Entre los falsos mitos relacionados con los TEA te resalto estas realidades sobre el autismo:<\/span><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">El autismo es una enfermedad.<\/span><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) son resultado de diferencias neurobiol\u00f3gicas en el desarrollo del sistema nervioso. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Es crucial entender que no se trata de una enfermedad contagiosa o adquirida en alg\u00fan momento espec\u00edfico de la vida. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">En consecuencia, una persona con TEA no est\u00e1 enferma; <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">m\u00e1s bien, vive con una discapacidad que forma parte de su vida en todas las etapas.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Principio del formulario<\/span><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">El autismo tiene cura.<\/span><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Continuando con el tema anterior, es importante destacar que el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) perdura a lo largo de toda la vida de la persona, por lo que no hay soluciones m\u00e1gicas que puedan eliminar el trastorno por completo, pero, es posible. mejorar la calidad de vida de las personas con TEA mediante intervenciones psicoeducativas respaldadas por evidencia cient\u00edfica. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Estas intervenciones est\u00e1n dise\u00f1adas para promover las competencias y habilidades individuales de cada persona, adapt\u00e1ndose a las diferentes etapas de su desarrollo, y facilitando una mejor integraci\u00f3n en el entorno social.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">En las realidades sobre el autismo, ves que puedes aprender a lidiar con esto.<\/span><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">La falta de cari\u00f1o de los progenitores causa autismo.<\/span><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Aunque todav\u00eda no se ha identificado una causa \u00fanica que explique completamente el origen de los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA), est\u00e1 claro que est\u00e1 estrechamente vinculado al desarrollo neurobiol\u00f3gico y tiene una importante influencia gen\u00e9tica. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Por lo tanto, no es adecuado atribuir el origen de este trastorno a problemas de v\u00ednculos afectivos en los primeros a\u00f1os de vida.<\/span><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Las vacunas causan el autismo.<\/span><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Tras la realizaci\u00f3n de extensas investigaciones a gran escala ya nivel internacional, la comunidad m\u00e9dica y cient\u00edfica en todo el mundo respalda de manera un\u00e1nime la conclusi\u00f3n de que no hay evidencia que vincule la vacunaci\u00f3n con el desarrollo de los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) .<\/span><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Las personas con TEA prefieren permanecer aisladas y evitar el contacto con los dem\u00e1s.<\/span><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Otra de las realidades sobre el autismo es que las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) tienen un deseo genuino de establecer relaciones con los dem\u00e1s, pero a veces, las diferencias en su comprensi\u00f3n y manejo de situaciones sociales complican este proceso, algunas Las personas con TEA son m\u00e1s sensibles a ciertos est\u00edmulos sensoriales, como tacto, vista o sonido, lo que puede hacer que se sientan inc\u00f3modos en situaciones que implican contacto f\u00edsico directo, por ejemplo.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">No obstante, con el apoyo adecuado y ajustes en el entorno, las personas con TEA enfrentan los desaf\u00edos diarios y participan activamente en la sociedad.<\/span><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Las personas con TEA no se comunican.<\/span><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Todas las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) se comunican, pero es importante destacar que no todas lo hacen de la misma manera. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Algunas personas con TEA pueden no emplear el lenguaje verbal y recurrir a otras formas de comunicaci\u00f3n que requieren apoyos y recursos adicionales, como los Sistemas Alternativos o Aumentativos de Comunicaci\u00f3n. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Estos recursos son fundamentales para facilitar la expresi\u00f3n y comprensi\u00f3n de aquellos que no utilizan el lenguaje verbal de manera convencional.<\/span><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">El autismo lleva asociados rasgos f\u00edsicos diferenciadores.<\/span><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">En las realidades sobre el autismo las personas con TEA no muestran caracter\u00edsticas f\u00edsicas distintivas en su apariencia externa. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Los signos del trastorno se manifiestan a trav\u00e9s de comportamientos observables en la persona, en lugar de por rasgos f\u00edsicos espec\u00edficos.<\/span><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Los TEA llevan asociada una discapacidad intelectual.<\/span><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) se presentan de manera \u00fanica en cada individuo, incluyendo aspectos como su capacidad intelectual. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Algunas personas con TEA pueden experimentar una discapacidad intelectual asociada, mientras que otras pueden demostrar capacidades dentro del rango esperado para su edad o incluso superiores a lo esperado.<\/span><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Las personas con TEA tienen \u201chabilidades especiales\u201d.<\/span><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Como dije previamente, las personas con TEA muestran una amplia variabilidad en sus habilidades. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Algunas de ellas exhiben talentos excepcionales, aunque esto solo se aplica a una minor\u00eda dentro de la comunidad TEA. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">En muchos casos, estas habilidades especiales est\u00e1n vinculadas a la forma en que funciona su cerebro oa sus intereses particulares.<\/span><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Las personas con TEA son agresivas.<\/span><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Las personas con TEA no suelen ser agresivas. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">En algunos casos, experimentan niveles elevados de estr\u00e9s debido a las dificultades para desenvolverse en entornos sociales complejos e impredecibles. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Esto se da en conductas inadecuadas o no deseadas, que parecen extra\u00f1as para los dem\u00e1s. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">La aparici\u00f3n de estas conductas suele ser el resultado de la falta de accesibilidad y adaptaci\u00f3n del entorno, pero se aborda con los ajustes y apoyos adecuados.<\/span><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Se presenta m\u00e1s en hombres que en mujeres.<\/span><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Hist\u00f3ricamente, se ha observado una mayor frecuencia de diagn\u00f3sticos de TEA en hombres que en mujeres, pero, en a\u00f1os recientes, se est\u00e1 considerando que factores relacionados con diferencias en las manifestaciones del trastorno seg\u00fan el g\u00e9nero y sesgos en los criterios de diagn\u00f3stico podr\u00edan estar contribuyendo a limitaciones y demoras en los diagn\u00f3sticos precisos en ni\u00f1as y mujeres.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hay realidades sobre el autismo y mitos que posiblemente no conoc\u00edas. 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