Todo tiene un comienzo, y no es una sorpresa que el mal comportamiento de un ni\u00f1o tambi\u00e9n lo tengan. Muchas veces disfrazados como \u201ctravesuras\u201d o \u201cberrinches\u201d, el peque\u00f1o comienzan a presentar comportamientos o actuar de maneras poco deseables, haciendo alterar y frustrar a sus padres y cuidadores en general.<\/p>\n
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Continuamente los padres me hablan sobre las conductas agresivas de sus reto\u00f1os en b\u00fasqueda de ayuda, desesperados por encontrar soluciones m\u00e1gicas o respuestas simples para detener la bola de nieve que se ha ido formando. Pero, sinceramente, no existe un \u00fanico consejo acerca de la paternidad, es un tema sobre el cual nunca podr\u00edamos parar de indagar.<\/p>\n
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Por eso, si te encuentras con que tu peque\u00f1a de dos a\u00f1os mete sus dedos en los enchufes el\u00e9ctricos de la pared; tu peque\u00f1o de cinco a\u00f1os lanza sus juguetes al aire cuando no quiere ir al k\u00ednder; o te llaman del colegio porque tu hijo de diez a\u00f1os est\u00e1 intimidando a otros alumnos, este no ser\u00e1 el final.<\/p>\n
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El mal comportamiento de un ni\u00f1o va apareciendo desde muy temprana edad, y no se detienen hasta que como padres seamos capaces de ponerles un alto. Lo que hoy te podr\u00e1 parecer como algo peque\u00f1o y que pasar\u00e1 al crecer, probablemente no lo har\u00e1. Lo que hoy te da cansancio o flojera de corregir, probablemente seguir\u00e1 repiti\u00e9ndose, empeorando y afectando el desarrollo social de los ni\u00f1os, que pasar\u00e1n a ser adolescentes y despu\u00e9s adultos.<\/p>\n
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Es tiempo de actuar como padres. Sin embargo, para actuar es indispensable conocer la ra\u00edz del problema. As\u00ed que, espero poder ayudarte a entender c\u00f3mo podr\u00edas estar desaprovechando tiempo vital para que tus hijos sean hombres y mujeres de bien en el futuro.<\/p>\n
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Todo tiene una consecuencia en la vida, graba esto en tu mente por favor. Esa ni\u00f1a imprudente que tocaba donde no deb\u00eda, en el futuro, podr\u00eda ser alguien despistada u olvidadiza. Lo mismo ocurre con el ni\u00f1o que no quiere ir a clases o el que genera problemas en el colegio.<\/p>\n
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Entender\u00e1s que son conductas que deben ser detenidas antes de que escalen en gravedad, pero se vuelve al mismo dilema, \u00bfpor qu\u00e9 los ni\u00f1os hacen todas estas acciones? \u00bfNo son conscientes de ellas? \u00bfLo hacen sin intenci\u00f3n? \u00bfCu\u00e1l es la ra\u00edz del mal comportamiento de un ni\u00f1o? Quiz\u00e1s lo que te responder\u00e9 te sorprenda, aun as\u00ed, los ni\u00f1os son m\u00e1s inteligentes de lo que crees.<\/p>\n
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Para comprender a lo que me refiero, hace falta que profundicemos en el t\u00e9rmino Purposive behavior<\/em> 1<\/sup> o comportamiento intencional. Seg\u00fan el psiquiatra Alfred Adler, todo comportamiento\u00a0social<\/a> derivar\u00e1 en un prop\u00f3sito espec\u00edfico. B\u00e1sicamente, el profesional cre\u00eda que las personas no act\u00faan al alzar<\/a>, el comportamiento humano no existe sin una raz\u00f3n que le explique, sino que, por el contrario, se trata de una cadena de acciones que servir\u00e1n para alcanzar determinados objetivos.<\/p>\n <\/p>\n Si bien los individuos pueden no estar conscientes del v\u00ednculo que existe entre objetivos y comportamientos, el enlace sigue estando all\u00ed, sigue existiendo y teniendo el efecto con el cual se origina.<\/p>\n <\/p>\n Teniendo en claro todo esto, sigue en el aire la pregunta inicial: \u00bfpor qu\u00e9 los ni\u00f1os se comportan de esta manera? Esa intenci\u00f3n detr\u00e1s del comportamiento de un ni\u00f1o consiste en llamar nuestra atenci\u00f3n. Si no crees que los ni\u00f1os usan nuestra atenci\u00f3n como una especie de arma secreta, solo analiza el siguiente planteamiento: realizas una acci\u00f3n, la acci\u00f3n cumple un prop\u00f3sito, \u00bfno repetir\u00edas la acci\u00f3n? Por supuesto que lo har\u00edas, una y otra vez hasta que deje de generar resultados. Esta secuencia l\u00f3gica es la misma que tienen los ni\u00f1os a muy tiernas edades.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Cuando un ni\u00f1o o una ni\u00f1a sale del vientre de su madre, lo har\u00e1 ansiando sentirse amado(a) y aceptado(a), y para ello necesitar\u00e1 atenci\u00f3n. Pero, dicha atenci\u00f3n, de acuerdo con el et\u00f3logo Konrad Lorenz<\/a>, deriva de una necesidad biol\u00f3gica, la cual es demostrada con el principio de la impronta<\/a>.<\/p>\n <\/p>\n La impronta se refiere a un aprendizaje r\u00e1pido ocurrido en una fase cr\u00edtica de la vida, el mismo se explica con el famoso experimento de los patitos. Al nacer, un pato considerar\u00e1 como \u201cmadre\u201d al animal u objeto que vea primero, puede que observe a su madre despu\u00e9s, pero no la considerar\u00e1 como tal.<\/p>\n <\/p>\n El apego a la figura maternal se explica a s\u00ed mismo como la necesidad de sobrevivir en este mundo. La primera fuente de amor, seguridad y ense\u00f1anza sobre c\u00f3mo alimentarse. Patos y humanos, por m\u00e1s extra\u00f1o que pueda sonarte, se parecen, porque los infantes son inseparables de sus madres durante la lactancia.<\/p>\n <\/p>\n Cada peque\u00f1a parte de la atenci\u00f3n es absorbida por los beb\u00e9s en esos meses, se convierten pr\u00e1cticamente en esponjas. Y, posteriormente, ir\u00e1n copiando los comportamientos que esta demuestre. En esta etapa los ni\u00f1os son moldeables a los buenos ejemplos, al amor que se les d\u00e9 y sobre todo a la atenci\u00f3n positiva que se les d\u00e9, as\u00ed como tambi\u00e9n a la educaci\u00f3n. Esta es la raz\u00f3n por la que un ni\u00f1o podr\u00e1 aprender con m\u00e1s facilidad un segundo idioma en sus primeros a\u00f1os de vida.<\/p>\n <\/p>\n Asimismo, debemos comprender que estamos creados para experimentar conexiones sociales, por lo que cuando una madre o un padre no les prestan atenci\u00f3n a sus hijos, estos la necesitar\u00e1n y buscar\u00e1n a toda costa debido a que est\u00e1n faltos de aceptaci\u00f3n, comprensi\u00f3n y amor. Aunque estos act\u00faen a primera vista con repelencia a muestras de cari\u00f1o, o nuestra presencia, ellos siempre estar\u00e1n agradecidos dentro de s\u00ed mismos por ello.<\/p>\n <\/p>\n Recuerda que todo lo que ha sido creado por Dios est\u00e1 interconectado entre s\u00ed. Fuimos creados a su imagen y semejanza, y estamos dise\u00f1ados para vivir en comunidad porque en ella es que somos capaces de crear lazos trascendentales para vivir una vida m\u00e1s estable y apacible. Una sociedad en la que sirvamos para dar y recibir amor con constancia.<\/p>\n <\/p>\n Es de suma importancia conocer las bases emocionales y psicol\u00f3gicas que comprenden el fundamento de los individuos de nuestra sociedad. Las experiencias que vivimos en edades tempranas determinar\u00e1n nuestra percepci\u00f3n de la realidad como adultos y por ende nuestro actuar ante cada situaci\u00f3n o desaf\u00edo que enfrentemos durante toda nuestra vida. Dios quiere que seamos adultos felices, siempre ha sido su plan, que vivamos en medio de relaciones interpersonales que nos llenen de felicidad y que tengamos una relaci\u00f3n plena y feliz con \u00c9l.<\/p>\n <\/p>\n\u00bfPor qu\u00e9 nuestros ni\u00f1os buscan nuestra atenci\u00f3n?<\/h2>\n